[강사진 집필 논문]4차 산업혁명시대 음악교육방향에 관한 현장의 인식 고찰
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예술예다 강사진은 4차 산업혁명 시대 예술 패러다임 변화 속에서 음악교육의 방향을 교육현장 인식을 바탕으로 고찰한 연구에 관한 내용으로 저널을 발간하였으며, 이 연구는 추후 창의력·비판적 사고·융합역량을 강화하고, 기술과 예술을 융합한 교육 실천 확산에 기여할 것으로 예상된다.
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